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師昌緒：從“材料人”到戰(zhàn)略科學家

“八載隔洋同對月，一心挫霸誓歸國。歸來是你的夢，盈滿對祖國的情。有膽識，敢擔當，空心渦輪葉片，是你送給祖國的翅膀。兩院元勛，三世書香

從周恩來的“三不沾”看干部成長之道

聶震寧：韜奮先生的閱讀與信仰

他激情寫道：“時代的巨輪一天一天更猛烈地向前推進著，只能是革命和反革命的兩條線路，沒有什么中立的余地了?！敝链耍w奮先生已經(jīng)從家國情

從《史記》“本紀”管窺司馬遷的廉潔為政觀

《史記》“本紀”中的為政思想，包括設立廉制、以法治吏、加強官吏的德性修養(yǎng)等，均是中國古代傳統(tǒng)治理文化的重要組成部分。良史傳文，史鑒后

滕代遠：戎馬一生的新中國首任鐵道部部長

滕代遠常年保持著過去戰(zhàn)爭年代經(jīng)常下連隊的作風，經(jīng)常深入基層檢查工作。

中國共產(chǎn)黨“靠什么吃飯”？毛澤東曾提出六個論斷

在領導中國革命和建設的實踐中，毛澤東十分注重思考和總結中國共產(chǎn)黨不斷從勝利走向勝利的成功經(jīng)驗，并善于運用大眾化的語言進行闡釋，曾就中

陶行知先生的教育思想點滴

今年的10月18日，是人民教育家陶行知130周年誕辰。

唐太宗遵循的“制度忠誠”原則，仍有可貴的借鑒意義

?選賢任能治理國家是中國古代許多思想家政治家非常重視的重大問題。唐太宗作為中國歷史上的一代明君，非常重視官吏選任與國家治理的關系，他

毛澤東思想指導地位的確立及啟示

毛澤東思想作為馬克思主義中國化重要理論成果，是馬克思列寧主義在中國的運用和發(fā)展，是被實踐證明了的關于中國革命和建設的正確的理論原則

杜潤生當年怎樣做政策研究

關于怎樣做政策研究，杜潤生既有豐富生動的經(jīng)驗分享，也有深邃曠遠的理性闡發(fā)。

劉少奇的讀書學習生涯

劉少奇一生熱愛學習、治學，無論革命戰(zhàn)爭年代還是社會主義建設時期，他都把讀書學習作為解決實踐問題、作出科學決策的重要方法，作為加強黨性

鄭天挺求真務實的樸素學風

鄭天挺是我國五四時期造就的老一代史學家代表之一，他繼承了清代樸學嚴謹治學的樸素作風、深厚的古文獻基礎和五四以來民主思想學術自由的研究