黄色一级视频播放器免费看_日韩精品视频娱乐_黄片不卡_在线人成观看

　　春秋戰(zhàn)國時期的諸子學是繼周代王官學之后的主要學術文化形態(tài)。從先秦時期的《莊子·天下》篇，到漢代的《論六家要旨》《漢書·藝文志》，再到近代的章太炎、胡適的論述，無不在對先秦諸子的起源進行總結(jié)與反思。大致來說，影響比較大的諸子起源說主要有“諸子出于王官說”以及否定此說這兩種。肯定說法以《漢志》為代表，否定說法以胡適為代表。

　　《漢志》曰：“儒家者流，蓋出于司徒之官。道家者流，蓋出于史官。陰陽家者流，蓋出于羲和之官。法家者流，蓋出于理官。名家者流，蓋出于禮官。墨家者流，蓋出于清廟之守。縱橫家者流，蓋出于行人之官。雜家者流，蓋出于議官。農(nóng)家者流，蓋出于農(nóng)稷之官。小說家者流，蓋出于稗官。”此之所謂“諸子出于王官說”。近代以來，學者們始疑《漢志》的說法。胡適認為“諸子出自王官說”“皆屬漢儒附會揣測之辭，其言全無憑據(jù)”，“諸子自老聃、孔丘至于韓非，皆憂世之亂而思有以拯濟之；故其學皆應時而生，與王官無涉”。胡適還指責章太炎維護傳統(tǒng)說法，“今之治諸子學者，自章太炎先生以下，皆主九流出于王官之說。”(《諸子不出于王官論》，《古史辨》第四冊)但事實上，胡適誤讀了章太炎。章太炎并非完全贊同“諸子出于王官說”，而是有自己的見解：“《藝文志》稱法家者流，蓋出于理官。余謂此語僅及其半。法家有兩派：一派以法為主，商鞅是也；一派以術為主，申不害、慎到是也。惟韓非兼善兩者，而亦偏重于術。出于理官者，任法一派則然，而非所可語于任術一流。”

　　在諸子學起源問題上，如果我們把視野轉(zhuǎn)換到春秋戰(zhàn)國時期，以諸子的生存境遇與學術旨趣為線索，通過仔細梳理文獻，可以發(fā)現(xiàn)，先秦諸子的起源既來自對古代文化共同體的繼承，又來自現(xiàn)實生存境遇的需要。

　　《漢書·藝文志》來源于劉歆的《七略》?！镀呗浴烦遁嬄浴吠?，其他“六略”為《六藝略》《諸子略》《詩賦略》《兵書略》《術數(shù)略》《方技略》。顏師古注：“六藝，《六經(jīng)》也。”《六藝略》除著錄“六經(jīng)”，還著錄了“《論語》《孝經(jīng)》《小學》”?！吨T子略》著錄儒家、道家、陰陽家、法家、名家、墨家、縱橫家、雜家、農(nóng)家、小說家，共十個學派，189位諸子及其著作。從《漢志》的分類看，《六藝略》與《諸子略》中都有儒家文獻。但如果我們把《六藝略》與《諸子略》視為一級目錄，《諸子略》中的儒、墨、道、法、名、陰陽等諸子學就是二級目錄?！稘h志》載：“(諸子)今異家者各報所長……亦六經(jīng)之支與流裔。”可見，“六藝”與“諸子學”的地位有主次之分，六藝是主流，諸子學是分支與流裔。由于儒家傳承六經(jīng)的特殊貢獻，實際上，儒家與其他諸子相比，其在學術旨趣、貢獻及地位均高于其他諸子。

　　《漢志》曰：“儒家者流，蓋出于司徒之官，助人君、順陰陽、明教化者也。游文于六經(jīng)之中，留意于仁義之際，祖述堯舜，憲章文武，宗師仲尼，以重其言，于道為最高。”《周禮·地官·司徒》：“立地官司徒，使帥其屬而掌邦教，以佐王安擾邦國，教官之屬。”儒家的使命與周代司徒的職責相似，皆以助人君、明教化為任。“六經(jīng)”作為古代文化共同體的結(jié)晶，正是儒家傳承古代文化的最好資源，“游文于六經(jīng)之際”，正是儒家的特質(zhì)。《漢志》首先以“六經(jīng)”為儒家標識，“六經(jīng)”作為古代王官之學的集合體，為諸子學共有之文化資源，但在諸子學派中，只有儒家完整傳承了“六經(jīng)”，這就使儒家在一開始，就占據(jù)了獨特的文化優(yōu)勢。

　　在禮壞樂崩的時代，孔子刪詩書，定禮樂，贊易，作春秋，對王官之學進行了整理，并寄予新的人文精神，對古代文化進行了創(chuàng)造性的價值轉(zhuǎn)換。以往的文化為貴族專享，孔子之后，文化則為全民共有之資源，一個人，無論出身、貧賤，只要努力，均可以享有文化帶給人的尊貴及價值。因此，儒家與古代王官的聯(lián)系最密切，但又因為孔子對六經(jīng)的整理，并以詩書禮樂教弟子，培育盡可能多的君子，以建立禮義社會，所以，儒家亦關注現(xiàn)實的需要。

　　值得注意的是，《漢志》在論述“諸子出于王官說”的同時，也沒有忽視諸子的生存境域與時代背景，其曰：“諸子十家，其可觀者九家而已，皆起于王道既微，諸侯力政，時君世主，好惡殊方，是以九家之術蜂出并作。”可見，“諸子出于王官說”只是后人對《漢志》部分說法的總結(jié)?！稘h志》諸子學起源論本身包含兩方面，一是諸子的古代學術資源，二是現(xiàn)實的生存境域。而這兩個方面又可以追溯至《莊子》與《淮南子》。

　　《莊子·天下》篇認為古代道術分裂前是完整如一，其表現(xiàn)形式是《詩》《書》、禮、樂等古代文化共同體。共同體解體之后，“六藝”散落民間，成為諸子百家共有的文化資源。儒家作為最早出現(xiàn)的學派，秉承了古代文化共同體的主體--“六藝”，“其在于《詩》《書》《禮》《樂》者，鄒魯之士搢紳先生多能明之”，其他諸子則繼承了“六藝”流裔。

　　《淮南子·要略》篇論古代學術的興起多從時代需要處著眼，對禹、周公、管仲、晏子、申不害、商鞅思想的發(fā)生皆從現(xiàn)實需要尋找原因。但在論及儒家時，卻與其他諸子不同。其曰：“周公受封于魯，以此移風易俗?？鬃有蕹伞⒖抵?，述周公之訓，以教七十子，使服其衣冠，修其篇籍，故儒者之學生焉。”儒家產(chǎn)生在有著濃郁禮樂文化積淀的魯國，受古代文化共同體(王官之學)的影響最深?？梢姡痘茨献?middot;要略》篇同樣認為，古代文化對儒家的影響要遠遠大于對其他諸子的影響。

　　綜合以上分析，我們可以發(fā)現(xiàn)，無論是《莊子·天下》《淮南子·要略》，還是《漢書·藝文志》，對諸子起源的論述都不是單一原因，既有來自古代學術共同體的繼承，又有現(xiàn)實境遇的需要。相比而言，《莊子·天下》篇更強調(diào)諸子對古代學術共同體的繼承，《淮南子·要略》重點論述了現(xiàn)實生存境遇的需要，而《漢書·藝文志》則先分述諸子對王官之學的繼承，又論及了現(xiàn)實需要。但三篇文獻在儒家起源問題上，都認為儒家在傳承古代文化共同體方面發(fā)揮了重要作用。也正因為儒家對古代文化共同體“一以貫之”的傳承，才使得中華文化綿延不絕，一脈相承。

　　近代以來把孔子等同于諸子，以及把儒學與其他諸子學拉平的種種努力，均沒有考慮到儒家在先秦諸子起源中的獨特性地位。因此，對中華文化的傳承與誤解也就難以避免。以儒家為代表的中華文化積淀著中華民族最深沉的精神追求，從學術源頭上把儒家等各家學派的起源及思想講清楚，是當代學人不可推卸的責任與使命。■

　　(作者單位：北京交通大學人文社會科學學院)