消除屢禁不止的教育亂收費(fèi)
發(fā)稿時間:2011-12-30 00:00:00 來源:中國改革網(wǎng) 作者:大力
提起教育亂收費(fèi),人們都會覺得這是一個經(jīng)常說但又總是說不完的話題。社會輿論口誅筆伐,政府及其主管部門也是“三申五令”,但教育亂收費(fèi)形勢仍是每況愈下,讓人們徒喚奈何。
12月8日,國家發(fā)改委再次曝光8所學(xué)校的亂收費(fèi)行為。這8所學(xué)校是華北電力大學(xué)、中國礦業(yè)大學(xué)、湖南中醫(yī)藥大學(xué)、海口經(jīng)濟(jì)學(xué)院、湖北省水果湖高級中學(xué)、江蘇常州正衡中學(xué)、深圳明珠學(xué)校、廣西臨桂縣兩江中學(xué)。其中中國礦大亂收費(fèi)高達(dá)260余萬元。人們不僅要問,屢禁不止的教育亂收費(fèi)何時休。
早在2005年9月,發(fā)改委會同教育部、國務(wù)院糾風(fēng)辦、監(jiān)察部、財政部、審計署和新聞出版總署等部門發(fā)出了《關(guān)于開展全國教育收費(fèi)專項(xiàng)檢查的通知》,在全國范圍內(nèi)開展治理教育亂收費(fèi)專項(xiàng)大檢查。但是不到一年,在全國價格舉報六大熱點(diǎn)中,教育亂收費(fèi)高居首位,占已查處案件的23.8%。接下來的2007年查處價格違法案件中,國家發(fā)改委再次公布的教育亂收費(fèi)以27637件仍位居查處價格違法案件的最高位。
我們常說百年大計,教育為本,但這個“本”卻成了價格違法案件的首位,非常值得深刻思考和反省。
一
新中國成立以來,我們國家的教育投入逐年增加,義務(wù)教育基本保證了每個孩子都有學(xué)上。但從總體上講,我們的基本國情還是“窮國辦大教育”,是辦世界上最大規(guī)模的教育。群眾不斷增長的教育需求同教育供給不足的矛盾仍然沒有很好解決。這些是造成教育亂收費(fèi)的主因。
但從具體情況來看,一是一些地方對教育投入不足;二是某些地方和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)法律政策觀念淡薄;三是對亂收費(fèi)的查處力度不夠;四是家長望子成龍,給高收費(fèi)、亂收費(fèi)提供了市場;五是一些部門和學(xué)校把辦教育當(dāng)成做生意。這也是造成教育亂收費(fèi)的因素之一。
概括地講,教育亂收費(fèi)不外乎有這么幾大類:“生存型”、“發(fā)展型”、“趨利型”和“轉(zhuǎn)嫁型”亂收費(fèi)。而這幾種亂收費(fèi)或多或少地都傷害過我們每個人。
不久前,一位家長深有感觸地在博客中寫道:今年秋季,侄女兒到我處寄宿讀初一,我當(dāng)起了代理家長。開學(xué)之初,每人發(fā)一套迷彩服70元;每人一套“校服”150元。開學(xué)之后,每人買一本新華詞典、《字詞句篇》,訂一份語文報,花100多元;數(shù)學(xué)每人買一本《一課三練》和一個計算器60多元;美術(shù)課要求每人買美術(shù)用具70多元;音樂課每人買一支豎笛30元;英語課每人訂一套同步測驗(yàn)試卷15元;班上買掃帚、拖帕、鐵锨,讓學(xué)生掏錢;開新生聯(lián)誼會,讓學(xué)生掏錢;甚至過中秋節(jié)、教師節(jié)買糖果瓜子,都要讓學(xué)生掏錢。開學(xué)不到二月,除學(xué)校財務(wù)收700多元外,各位老師已零零碎碎地收去近四百元,早已跨過千元大關(guān)。
還有的家長更憤憤不平地寫道:有些地方“強(qiáng)制”中小學(xué)生加入紅十字會,還要收取會費(fèi)幾十元甚至上百元,學(xué)校收費(fèi)隨意和沒有章法。
還有一位網(wǎng)友在網(wǎng)上動情地寫道:他在某縣城的街上看到一位孩子為湊足學(xué)費(fèi),胸前掛著“賣身契”,并寫道“大一新生籌學(xué)費(fèi),自愿賣身擇公司,學(xué)成回報。”……
通過以上這些事例看到,教育亂收費(fèi)項(xiàng)目多而雜,一邊是加重了學(xué)生和家庭負(fù)擔(dān),另一邊更是讓貧困學(xué)生的處境是雪上加霜。
二
眾所周知,一年高達(dá)數(shù)百億元的教育亂收費(fèi),沒有幾個人能夠說得清是根據(jù)什么標(biāo)準(zhǔn)收的。教育的高學(xué)費(fèi)、亂受收費(fèi)已經(jīng)招致民怨沸騰。人們之所以不滿,不僅是因?yàn)楦哳~學(xué)費(fèi)使不少學(xué)子上學(xué)夢破滅,更因?yàn)榧议L們的辛苦錢花得不明不白,難道我們所倡導(dǎo)的義務(wù)教育就是人們的繳費(fèi)教育嗎?是我們在花錢培養(yǎng)孩子讀書,不是國家在培養(yǎng)。更為重要的是教育產(chǎn)業(yè)化、教育亂收費(fèi),不當(dāng)?shù)囊?guī)章,對這個社會上的每一個家庭、每一個孩子的命運(yùn)都產(chǎn)生著實(shí)實(shí)在在的巨大影響,甚至是傷害。
所以,治理教育亂收費(fèi)不僅是政府的責(zé)任,教育部門的責(zé)任,更是全社會,每個家庭每個人的責(zé)任。
針對教育亂收費(fèi),許多關(guān)心教育的人們說到:教育改革,只有技術(shù)層面的改革、沒有實(shí)質(zhì)的辦學(xué)方式的改革;只有針對老師學(xué)生的改革、沒有針對行政管理體制的改革;只有收錢越來越多的改革,沒有減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)的改革。結(jié)果是越改革,社會和學(xué)校越是叫苦不迭,對實(shí)際問題的解決沒有任何幫助。
還有人建言:完全依靠公辦學(xué)校,肯定不能滿足社會的需求。政府解決不了,如果又不讓民間資本進(jìn)入,其結(jié)果只能是很多人失去受教育的機(jī)會。所以要大力支持社會力量投資辦學(xué)。
還有人建議到:對于教育亂收費(fèi)僅以行政處罰和曝光遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。我們應(yīng)該冀望“第三方”來制約學(xué)校的權(quán)力。最恰當(dāng)?shù)姆绞胶屯緩骄褪撬痉ń槿?,把法律之劍引入校園。具體來講,一是立法機(jī)構(gòu)要明確教育亂收費(fèi)屬于違法行為,在可訴之列;二是要追究相關(guān)責(zé)任人的法律責(zé)任,將教育亂收費(fèi)的處罰實(shí)現(xiàn)法制化,那些巧立名目榨取學(xué)生錢財?shù)膶W(xué)校管理者不僅要承擔(dān)黨紀(jì)政紀(jì)處分,更要接受法律的制裁。
三
針對教育亂收費(fèi)的種種亂象和廣大人民群眾的強(qiáng)烈呼聲。人們愈加認(rèn)識到,治理教育亂收費(fèi)關(guān)系到廣大人民群眾的切身利益,關(guān)系到全社會的穩(wěn)定,更關(guān)系到教育事業(yè)的健康發(fā)展。
所以,今年教育部等七部門關(guān)于2011年治理教育亂收費(fèi)規(guī)范教育收費(fèi)工作的實(shí)施意見,從指導(dǎo)思想、主要任務(wù)、工作要求等三個方面提出了今年治理教育亂收費(fèi)的八大任務(wù),我們看到治理亂收費(fèi)的重拳已再次出手。
在治理教育亂收費(fèi)的過程中,我們應(yīng)該看到,首先必須改革學(xué)校管理制度,要讓受教育者(及家長)有對學(xué)校管理和教學(xué)的知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)和參與決策權(quán)。讓學(xué)生、家長和老師都有參與學(xué)校管理、評價的權(quán)利。其次,改革當(dāng)前的教育撥款辦法,應(yīng)設(shè)有國家或地方教育撥款委員會,負(fù)責(zé)決定教育撥款預(yù)算,并根據(jù)撥款情況實(shí)施問責(zé)。另外,迫切需要建立對政府教育部門和學(xué)校的評價、考核和問責(zé)制度。
總之,歸納起來筆者認(rèn)為是否可從這樣幾個方面來制止教育亂收費(fèi):
1.加大教育經(jīng)費(fèi)的投入力度,把教職工工資按照國家和地方統(tǒng)一規(guī)定的工資項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)列入財政預(yù)算,由財政部門通過銀行按月足額發(fā)放,杜絕拖欠教職工工資現(xiàn)象的發(fā)生。
2.大中小學(xué)收費(fèi)納入“收支兩條線”規(guī)定統(tǒng)一管理,各學(xué)校不得收取統(tǒng)一規(guī)定的書雜費(fèi)外的其他任何費(fèi)用,大中小學(xué)實(shí)行亮證收費(fèi)和持冊繳費(fèi)。
3.利用“網(wǎng)絡(luò)信息牌”向群眾作公示,自覺接受群眾監(jiān)督,實(shí)行信訪舉報立即查證制度。
4.通過各個層級的專項(xiàng)檢查,進(jìn)行實(shí)實(shí)在在的監(jiān)督,形成遏制教育亂收費(fèi)的有效手段。
5.健全教育收費(fèi)公示制度,通過各種媒體宣傳“一費(fèi)制”收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn),統(tǒng)一使用財政部門印制收費(fèi)票據(jù)。
6.從法治的高度來衡量教育亂收費(fèi)的性質(zhì),以法律手段體現(xiàn)出對教育亂收費(fèi)的“零容忍”與威懾力。嚴(yán)肅查處教育亂收費(fèi)行為,對違反規(guī)定的亂收費(fèi)行為,發(fā)現(xiàn)一宗,處理一宗,決不姑息。
7.加強(qiáng)教育改革政策的宣傳和普及,提高人們的法制觀念和意識,增加對治理教育亂收費(fèi)的信心和決心?!?/p>
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