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      不久前，有一條新聞刷屏了。2021年河南中煙擬錄用149人名單公示。其中，專業(yè)管理崗位、技術(shù)研發(fā)崗位、市場營銷崗位共錄用14人，學(xué)歷均為碩士研究生，且近一半來自國外高校，如英國格拉斯哥大學(xué)、澳大利亞悉尼大學(xué)、英國諾丁漢大學(xué)、英國杜倫大學(xué)等。

剩余錄取的135人，均被河南中煙下轄的黃金葉生產(chǎn)制造中心、許昌、安陽、南陽、駐馬店、漯河、洛陽等7家卷煙廠“一線生產(chǎn)操作崗位”錄取。除了中國人民大學(xué)、武漢大學(xué)、鄭州大學(xué)、河南大學(xué)等“985”“211”或“雙一流”高校，還吸引了英國、美國以及中國農(nóng)業(yè)科學(xué)院研究生院等國內(nèi)外高校、科研院所的碩士研究生。統(tǒng)計發(fā)現(xiàn)，135人中，碩士研究生學(xué)歷的有41人，約占30.37%。

在很多網(wǎng)友的理解里，“一線生產(chǎn)操作崗位”不是“流水線”工作嗎？名校學(xué)生紛紛成為流水線員工，這不是人才浪費嗎？ 

一、選擇“好工作”無可厚非

卷煙廠的工作人員回應(yīng)稱：“一線生產(chǎn)崗位，大多不需要太高的學(xué)歷。招聘時要求是本科，但不少研究生也報名了，當(dāng)然是擇優(yōu)錄取了”。研究生爭相應(yīng)聘本科生崗位，首先說明的一個事實是：學(xué)歷在縮水。

當(dāng)前就業(yè)形勢嚴峻，研究生持續(xù)擴招。這在較短時間內(nèi)可以降低失業(yè)率，但兩三年后畢業(yè)的研究生，同樣要與數(shù)百萬的本科生一起找工作。雖然很多崗位的報考要求是本科以上學(xué)歷，但研究生學(xué)歷的人也紛紛參加考試。

由此出現(xiàn)了這樣的一個局面：大專以上學(xué)歷的崗位要求，本科生也紛紛報考；本科以上學(xué)歷的崗位要求，研究生也紛紛報考，客觀上就造成學(xué)歷的“貶值”。

名牌大學(xué)研究生愿意到“一線生產(chǎn)操作崗位”，看起來似乎有很大的落差。但作為壟斷行業(yè)以及納稅大戶，煙草公司的福利待遇很好是眾所周知的，不僅這個行業(yè)特別穩(wěn)定（不會突然就被時代淘汰），崗位也特別穩(wěn)定（不犯事就可以干一輩子）。

煙草行業(yè)工作也相對輕松。私企就不必說了，不少公務(wù)員崗位也有加班的問題，但煙草公司的工作就少了這方面困擾。媒體報道的幾個曾經(jīng)或現(xiàn)在卷煙廠一線工作的工人的自述里，不約而同談到煙草是計劃生產(chǎn)的，淡季會很輕松，可能閑下來就沒事做了，一個月只上半個月的班；旺季會忙一點，有兩班倒或三班倒，但都是規(guī)范的8小時工作制。

所謂的“一線生產(chǎn)操作崗位”就是機械的流水線工作，也是外界的誤解。一線操作崗主要是制絲、卷包和動力，每一個環(huán)節(jié)主要是機械化生產(chǎn)，對質(zhì)量把控比較嚴格，對操作工也有一定的素質(zhì)要求。

因此，名校畢業(yè)生到卷煙廠當(dāng)工人，其實是學(xué)歷縮水背景下的人往高處走，是很自然的選擇。

但有意思的是，之前卷煙廠對一線生產(chǎn)操作崗位的學(xué)歷要求，是大專。筆者翻閱了其他省份卷煙廠對同一崗位的學(xué)歷要求，仍然有不少只招聘大專學(xué)歷，對專業(yè)的要求是機械設(shè)計制造類、機電設(shè)備類、電力技術(shù)類、自動化類等與機械操作直接相關(guān)的。但河南中煙對一線操作工的專業(yè)要求，卻是金融學(xué)、會計學(xué)、廣播電視編導(dǎo)、馬克思主義理論、漢語言文學(xué)、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、城鄉(xiāng)規(guī)劃等專業(yè)。

從正面角度解讀，可以說煙草公司對人才有更高的要求，是把一線操作工當(dāng)儲備人才；但從另一個角度看，這也說明了好工作的稀缺、競爭的加劇，造成了空耗。

越來越多大型國企的一線操作工崗位，出現(xiàn)了“非211或雙一流高校畢業(yè)不予錄用”的硬性要求。越來越多高學(xué)歷的人去競爭一個原本大專學(xué)歷的人就可以勝任的崗位，這讓職業(yè)教育受到進一步擠壓——原本屬于職教生天花板崗位的工作被本科生拿走了，也造成人才的浪費。這幾年國家在大力推廣職業(yè)教育，著力于改變職業(yè)教育社會評價低、出路差等困境。但競爭的內(nèi)卷化，輕易就會打消這一努力。 

二、拓寬階層流動的路徑

精英年輕人爭相往體制去了，折射的更深層次的社會心態(tài)是：年輕人愈發(fā)追求“穩(wěn)定”了。

國考的熱門是眾所周知的，其錄取率不斷攀升，從2016年到2019年，錄取率分別為46.11:1、49:1、58:1、95:1。就連以前不少人“看不上”的教師資格證，報考人數(shù)也屢創(chuàng)新高。之前新華社報道，2019年下半年中小學(xué)教師資格考試，考試報名人數(shù)高達590萬，比2018年同期考生人數(shù)平均增加32%。加上上半年考生人數(shù)290萬人，2019年全年考試人數(shù)近900萬人。有教育機構(gòu)預(yù)測，今年中小學(xué)教師資格考試實際參考人數(shù)或?qū)⑼黄?span lang="EN-US">1000萬人。

在經(jīng)濟高速發(fā)展期，階層流動速度加快時，不少年輕人其實是向往“不穩(wěn)定”，他們甚至?xí)梢?span lang="EN-US">“穩(wěn)定”，也沒那么癡迷“鐵飯碗”。有人渴望的是那種大起大落的職場生活，因為這也意味著他們可以激流勇進，在很短時間內(nèi)積累更多的財富，并實現(xiàn)階層跨越。

但個人的奮斗始終離不開歷史的進程。當(dāng)大環(huán)境發(fā)生變化，當(dāng)經(jīng)濟進入新常態(tài)，當(dāng)必須通過高強度的工作和身體損耗才可能帶來高收益，當(dāng)不確定的風(fēng)險不知道什么時候到來，年輕人就會開始羨慕穩(wěn)定，羨慕體制的庇佑。

更多優(yōu)秀的人到體制內(nèi)去，自然有其正面的意義，無論哪個行業(yè)都需要人才。只是，當(dāng)大多數(shù)的年輕人都向往“穩(wěn)定”，哪怕這種穩(wěn)定的背后代表的是一種保守而庸碌、缺乏創(chuàng)造與創(chuàng)新的生活方式，是自己所知所學(xué)的“大材小用”，這是否也折射出什么問題？它很可能意味著，創(chuàng)造與創(chuàng)新、挑戰(zhàn)與冒險的風(fēng)險在提高、收益在降低，階層流動的路徑在變窄，年輕人在綜合權(quán)衡之下，還是愿意選擇體制內(nèi)的穩(wěn)定。

年輕人選擇的“保守化”，值得全社會的特別關(guān)注。追求穩(wěn)定，追求的其實是一種安全感，向往體制，無外乎體制給的安全感更足。一些私人企業(yè)想要留住有才華的年輕人，就必須在穩(wěn)定性和安全感上下功夫；如果是競爭激烈、人才流動頻繁的崗位，要想吸引人才，就得其他資源給到位了。至于社會層面而言，有必要大力發(fā)展職業(yè)教育，消除社會各界（包括用人單位）對職業(yè)教育的偏見，實現(xiàn)普職分流，而非普職競爭的內(nèi)耗；同時要破除種種壁壘，讓市場競爭更充分，讓階層的活躍流動成為可能，這才能激發(fā)出年輕人突破常規(guī)的勇氣，社會才會更有活力。