孔子的文化使命感
發(fā)稿時間：2019-06-14 13:56:19 來源：學習時報 作者：陳有勇
《論語》是記錄孔子及其弟子的言論匯編，全面生動地呈現了孔子的思想。閱讀《論語》，我們能深深感受到孔子身上的文化使命感?？鬃佑?ldquo;從周”情結，推崇周文化。他認為，周朝的禮儀制度在借鑒夏商二代的基礎上發(fā)展起來，燦爛光輝?？鬃右簧铝τ趶团d周文化，傳承文明，開拓創(chuàng)新，開創(chuàng)了影響中國最為深遠的儒學。
在孔子生活的春秋時期，禮壞樂崩，天下紛亂?？鬃油葱募彩?，決心擔當起維護周朝禮樂制度、復興周文化的使命?？鬃犹岢?ldquo;仁”的概念，認為“仁”的基本涵義是“愛人”，但根本涵義是“克己復禮”，即修身養(yǎng)性、恢復周禮?？鬃诱J為周文化還可以傳承數百年乃至數千年。弟子子張曾請教孔子，十代以后的禮儀制度是否可以知曉?？鬃诱J為，殷商繼承夏代的禮儀制度，所去除的和增加的內容，是可以知道的;周朝沿襲殷商的禮儀制度，所去除的和增加的內容，也是可以知道的。假若繼承周朝的禮儀制度向前發(fā)展，即使是100個朝代后，也是可以知道的?？鬃臃浅＞粗叵荣t周公，因為周公制禮作樂，為周代乃至華夏文化奠定了基礎。他在魯國開創(chuàng)私學，教授學生，出任過魯國大司寇，后帶著學生周游列國14年，晚年專心著書立說，為自己的理想奮斗了一生。
孔子身上有強烈的傳承周文化的使命感，這種使命感在他周游列國時的兩次遇險中生動地呈現出來。一次，孔子經過匡地，由于孔子與同是魯國人的陽虎長得有些像，匡地的人把孔子當成了傷害過他們的陽虎，將他抓了起來，拘留了五日。弟子們很擔憂，孔子泰然自若地感嘆道：“文王既沒，文不在茲乎?天之將喪斯文也，后死者不得與于斯文也;天之未喪斯文也，匡人其如予何?”孔子認為，自己是繼周文王之后周文化的集大成者。如果上天要消滅周文化，就不會讓自己掌握;如果上天不想消滅周文化，匡人是害不了他的。類似的經歷在周游列國中還有一次，孔子一行經過宋國時，孔子在一顆大樹下給弟子們講課。宋國的司馬桓魋想殺孔子，派人拔掉那棵大樹。弟子們勸孔子趕快離開，孔子淡定地說：“天生德于予，桓魋其如予何?”孔子認為上天把德行降生在他身上，桓魋是不能拿他怎么樣的?？鬃訋е约旱膶W生，顛簸于各個諸侯國之間，遇到過各種艱難險阻，他總能帶著學生克服困難，最重要的原因還是其文化使命感的支撐。
正是孔子身上這種舍我其誰的文化使命感，促使他如饑似渴地學習和傳承周文化，而對周文化的學習和掌握，又加強了孔子的文化使命感。極為好學是孔子的顯著品質。孔子曾自豪地說：“十室之邑，必有忠信如丘者焉，不如丘之好學也。”孔子向先賢、同時代學者甚至民眾學習，他認為“三人行，必有我?guī)?rdquo;。韓愈在《師說》這篇文章里講，圣人無常師?？鬃訋熪白?、萇弘、師襄、老聃。郯子之徒，其賢不及孔子?？鬃釉u價自己的學問時說：“我非生而知之者，好古，敏以求之者也。”孔子雖然說自己是“信而好古，述而不作”，但事實上，他做了很多學問，刪定《詩》《書》，作《易傳》、寫《春秋》，為文化的傳承作出了巨大貢獻?？鬃油瞥缰芪幕⒉灰晃兑蜓嘏f，而傳承中創(chuàng)新，成為影響中國文化最重要的人?？鬃淤x予了“君子”以道德的內涵，自孔子開始，“君子”從貴族、統治者的本義逐漸轉變?yōu)榈赖赂呱械娜?。孔子提出并系統闡釋了“仁學”，開創(chuàng)了儒學。
一生謙遜的孔子是“溫良恭儉讓”的典范，他曾自謙道：“若圣與仁，則吾豈敢?”孔子周游列國時，走到衛(wèi)國邊境一個叫“儀”的地方，這里的地方長官非常喜歡拜訪君子，孔子這樣的知名大賢來到他這個地方，他當然要去拜訪。這個長官跟孔子交談完，出來后對孔子的弟子們說，你們不用擔心理想不會實現，天下無道已經很久了，“天將以夫子為木鐸”，預言孔子將成為天下的導師。這個長官的預言沒有錯，事實上，文化使命感強烈的孔子，一直有清醒的自我認知?？鬃油砟瓴≈貢r，弟子子貢來看他，孔子吟唱道：“泰山壞乎!梁柱摧乎!哲人萎乎!”孔子這是遺憾自己沒能在有生之年復興周文化，也是在指自己即將離去?？鬃記]有自夸，他的確是我國傳統文化中的“泰山”“梁柱”和“哲人”?！?/p>
