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　　■做好新時代學(xué)校思想政治工作，要始終貫穿習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想這條靈魂主線，始終落實立德樹人這個根本任務(wù)，始終強(qiáng)化思想政治理論課這個重要保障，始終抓好建設(shè)高素質(zhì)教師隊伍這個關(guān)鍵環(huán)節(jié)，努力培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人。

　　思想政治工作是學(xué)校各項工作的生命線。以習(xí)近平同志為核心的黨中央對加強(qiáng)學(xué)校思想政治工作高度重視，先后召開全國高校思想政治工作會議、全國教育大會、學(xué)校思想政治理論課教師座談會等一系列重要會議對做好學(xué)校思想政治工作進(jìn)行部署。習(xí)近平總書記多次到小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)等各類學(xué)校視察調(diào)研，在教育工作中對思想政治教育強(qiáng)調(diào)最多，指出要旗幟鮮明加強(qiáng)思想政治教育、品德教育，立志于中華民族千秋偉業(yè)，培養(yǎng)一代又一代擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國社會主義制度、立志為中國特色社會主義事業(yè)奮斗終身的有用人才。做好新時代學(xué)校思想政治工作，要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神，堅定不移用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人，全面貫徹黨的教育方針，把思想政治工作貫穿學(xué)校教育管理全過程，努力培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人。

　　■始終貫穿習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想這條靈魂主線

　　我國堅持走中國特色社會主義道路，我們辦的是中國特色社會主義教育，教育的根本任務(wù)是培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人，要始終確保學(xué)校是傳播馬克思主義的主陣地。

　　要堅持強(qiáng)化創(chuàng)新理論武裝。習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想是當(dāng)代中國馬克思主義、21世紀(jì)馬克思主義，是全黨全國人民為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗的行動指南。要始終堅持把開展習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想教育作為學(xué)校思想政治教育的重要內(nèi)容，全面推動習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦，讓廣大學(xué)生準(zhǔn)確把握這一重要思想的時代背景、科學(xué)體系、精神實質(zhì)、實踐要求，深入領(lǐng)會這一重要思想的重大政治意義、理論意義、實踐意義，努力掌握蘊(yùn)含其中的馬克思主義立場觀點方法，從中感知核心要義、感知真理光輝，真正內(nèi)化于心、外化于行，融入血脈、鑄入靈魂，轉(zhuǎn)化為報效祖國的實際行動。

　　要堅持加強(qiáng)理想信念教育。社會主義建設(shè)者和接班人，必須樹立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會主義共同理想。要在學(xué)生中深入開展中國特色社會主義、社會主義核心價值觀和中國夢宣傳教育，深化黨史國史教育，給學(xué)生講清楚中國共產(chǎn)黨是各族人民的大救星，只有社會主義才能救中國，只有中國特色社會主義才能發(fā)展中國，只有堅持和發(fā)展中國特色社會主義才能實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，不斷增強(qiáng)學(xué)生的中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，保持始終不渝的執(zhí)著信仰和堅定不移的理想追求，勇于承擔(dān)起民族復(fù)興的時代重任。

　　要堅持社會主義辦學(xué)方向。就是要落實“一個任務(wù)”，緊緊抓住立德樹人這個根本任務(wù);做到“四個服務(wù)”，即堅持教育為人民服務(wù)、為中國共產(chǎn)黨治國理政服務(wù)、為鞏固和發(fā)展中國特色社會主義制度服務(wù)、為改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù);實現(xiàn)“一個目標(biāo)”，即努力培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。

　　■始終落實立德樹人這個根本任務(wù)

　　培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人，是教育的根本問題。立德樹人、培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人，關(guān)系我們黨的事業(yè)薪火相傳、后繼有人，關(guān)系“兩個一百年”奮斗目標(biāo)的如期實現(xiàn)，關(guān)系中華民族的偉大復(fù)興，也是檢驗思想政治工作成效的根本標(biāo)準(zhǔn)。思想政治工作從根本上說是做人的工作，要堅持以學(xué)生為中心，圍繞學(xué)生、關(guān)照學(xué)生、服務(wù)學(xué)生，不斷提高學(xué)生的思想水平、政治覺悟、道德品質(zhì)、文化素養(yǎng)，讓學(xué)生成長為德才兼?zhèn)洹⑷姘l(fā)展的棟梁之材。

　　要培養(yǎng)學(xué)生愛國感情。習(xí)近平總書記指出，只有堅持愛國和愛黨、愛社會主義相統(tǒng)一，愛國主義才是鮮活的、真實的，這是當(dāng)代中國愛國主義精神最重要的體現(xiàn)。愛國主義是中華民族精神的核心，培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人，首先要培養(yǎng)學(xué)生的愛國情懷，在思想政治工作中，這是第一位的要求。要堅持從少年兒童抓起，把愛國主義貫穿教育全過程，教育引導(dǎo)學(xué)生把自身的理想同祖國的前途、把自己的命運同民族的命運緊密聯(lián)系在一起，讓愛國主義精神在學(xué)生心中牢牢扎根，每時每刻都始終牢記自己是中國人，以自己是中國人而驕傲和自豪，更加自覺地愛黨、愛國、愛社會主義。

　　要加強(qiáng)學(xué)生品德修養(yǎng)。人無德不立，育人的根本在于立德。要堅持把德育貫穿學(xué)生學(xué)習(xí)始終，貫穿學(xué)校工作各方面各環(huán)節(jié)，加強(qiáng)個人品德、社會公德、熱愛祖國和人民的大德教育，引導(dǎo)學(xué)生從身邊小事做起、從管住小節(jié)起步，腳踏實地加強(qiáng)個人品德養(yǎng)成，學(xué)會感恩、學(xué)會助人，學(xué)會謙讓、學(xué)會寬容，學(xué)會自省、學(xué)會自律，做到品德潤身、公德善心、大德鑄魂，成為有大愛大德大情懷的人。要把中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育融入人才培養(yǎng)全過程，善于從中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中汲取豐富營養(yǎng)，深入挖掘和闡發(fā)其中的重禮孝親、以民為本、誠實守信、維護(hù)正義、崇尚和諧、追求大同的時代價值，潛移默化地影響和感染學(xué)生，轉(zhuǎn)化為學(xué)生文化底蘊(yùn)和積淀，提升學(xué)生個人品德修養(yǎng)。

　　要引導(dǎo)學(xué)生價值追求。青少年是祖國的未來、民族的希望。青少年階段是人生的“拔節(jié)孕穗期”，這一時期心智逐漸健全，思維進(jìn)入最活躍狀態(tài)，最需要精心引導(dǎo)和栽培。要成為社會主義建設(shè)者和接班人，必須樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。要教育引導(dǎo)學(xué)生深刻認(rèn)識實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是中華民族近代以來最偉大的夢想，需要一代又一代人接續(xù)奮斗;中國夢是國家的夢、民族的夢，也是每個中國人的夢，自覺把遠(yuǎn)大志向建立在得到真學(xué)問、練就真本領(lǐng)上，珍惜韶華、腳踏實地，用中國夢激揚青春夢，把愛國情、強(qiáng)國志、報國行自覺融入堅持和發(fā)展中國特色社會主義、建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的奮斗之中，勇做走在時代前列的奮進(jìn)者、開拓者。

　　■始終強(qiáng)化思想政治理論課這個重要保障

　　思政課是落實立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程，在大中小學(xué)循序漸進(jìn)、螺旋上升地開設(shè)思政課非常必要，是培養(yǎng)一代又一代社會主義建設(shè)者和接班人的重要保障。

　　要在教材使用上把好關(guān)。教材是傳播知識的主要載體，體現(xiàn)著一個國家、一個民族的價值觀念體系，是老師教學(xué)、學(xué)生學(xué)習(xí)的重要工具。建設(shè)什么樣的教材體系，既是國家意志的體現(xiàn)，也是文化軟實力的集中展示。要抓好教材體系建設(shè)，加強(qiáng)大中小學(xué)德育課程一體化建設(shè)，推動思想政治教育循序漸進(jìn)、由淺入深、有機(jī)銜接。思政課教學(xué)要堅持把統(tǒng)編教材作為依據(jù)，確保所用教材堅持馬克思主義指導(dǎo)地位，體現(xiàn)馬克思主義中國化要求，體現(xiàn)中國和中華民族風(fēng)格，體現(xiàn)黨和國家對教育的基本要求，體現(xiàn)國家和民族基本價值觀，體現(xiàn)人類文化知識積累和創(chuàng)新成果，確保教學(xué)的規(guī)范性、科學(xué)性、權(quán)威性。

　　要在課堂教學(xué)上下功夫。學(xué)生獲取知識的途徑固然很多，但課堂學(xué)習(xí)更具基礎(chǔ)性和系統(tǒng)性，要切實用好課堂教學(xué)這個主渠道加強(qiáng)思想政治教育。思想政治理論課教育要把馬克思主義理論同新時代中國特色社會主義實踐有機(jī)結(jié)合起來，把思想品德教育同中國特色社會主義理論、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育結(jié)合起來，通過理論聯(lián)系實際的教學(xué)實踐把自信傳遞給學(xué)生，讓學(xué)生領(lǐng)會科學(xué)理論的實踐價值、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的智慧力量、中國發(fā)展的時代意義。同時，其他各門課要把做人做事的基本道理、把社會主義核心價值觀的要求、把實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的理想和責(zé)任融入教學(xué)之中，使各類課程與思想政治理論課同向同行，形成協(xié)同效應(yīng)。

　　要在改革創(chuàng)新上求突破。青少年是最活躍的群體，他們接觸的內(nèi)容十分龐雜，照本宣科、填鴨式的思想政治教育方式往往難以收到好的效果，思政課建設(shè)要銳意改革、不斷創(chuàng)新，主動適應(yīng)時代和學(xué)生群體的發(fā)展變化要求。推動思政課改革創(chuàng)新，要打好組合拳，堅持政治性和學(xué)理性相統(tǒng)一、價值性和知識性相統(tǒng)一、建設(shè)性和批判性相統(tǒng)一、理論性和實踐性相統(tǒng)一、統(tǒng)一性和多樣性相統(tǒng)一、主導(dǎo)性和主體性相統(tǒng)一、灌輸性和啟發(fā)性相統(tǒng)一、顯性教育和隱性教育相統(tǒng)一，切實運用學(xué)生喜聞樂見的方式開展思想政治工作，真正讓馬克思講中國話，讓大專家講家常話，讓基本原理變成生動道理，讓根本方法變成管用辦法，把思政課講得更有親和力和感染力、更有針對性和實效性。

　　■始終抓好建設(shè)高素質(zhì)教師隊伍這個關(guān)鍵環(huán)節(jié)

　　思政課教師要給學(xué)生心靈埋下真善美的種子，引導(dǎo)學(xué)生扣好人生第一?？圩?。加強(qiáng)思想政治教育關(guān)鍵在教師，關(guān)鍵在發(fā)揮教師的積極性、主動性、創(chuàng)造性。思想政治教育工作者要以德立身、以德立學(xué)、以德施教，努力成為先進(jìn)思想文化的傳播者、中國共產(chǎn)黨執(zhí)政的堅定支持者，更好承擔(dān)起學(xué)生健康成長指導(dǎo)者和引路人的責(zé)任。

　　政治要強(qiáng)。讓信仰堅定、知識淵博、理論功底深厚的教師來講思想政治課，自覺用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，善于從政治上看問題，在大是大非面前保持政治清醒，對國家負(fù)責(zé)、對社會負(fù)責(zé)、對學(xué)生負(fù)責(zé)，始終在政治立場、政治方向、政治原則、政治道路上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致，確保思想政治工作始終沿著正確的方向前進(jìn)。

　　情懷要深。保持家國情懷，以國家和民族之心為心，立足于中國特色社會主義的偉大實踐，關(guān)注時代、關(guān)注社會，汲取養(yǎng)分、豐富思想，把對家國的愛、對教育的愛、對學(xué)生的愛融為一體，讓思政課成為一門有溫度的課程。

　　思維要新。主動提高理論素養(yǎng)，要學(xué)習(xí)辯證唯物主義和歷史唯物主義，善于運用創(chuàng)新思維、辯證思維，善于運用矛盾分析方法，抓住關(guān)鍵、找準(zhǔn)重點、闡明規(guī)律，創(chuàng)新課堂教學(xué)，給學(xué)生深刻的學(xué)習(xí)體驗，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的理想信念、學(xué)會正確的思維方法。

　　視野要廣。有知識視野、國際視野、歷史視野，善于通過生動、深入、具體的縱橫比較，把知識教育同價值觀教育、能力教育結(jié)合起來，把思想引導(dǎo)和價值觀塑造融入教育教學(xué)全過程，把一些道理講明白、講清楚，教給學(xué)生為人處世之道，使他們終身受益。

　　自律要嚴(yán)。既要遵守教學(xué)紀(jì)律，也要遵守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，鐵肩擔(dān)道義，做好這份傳播知識、傳播思想、傳播真理的工作，做好塑造靈魂、塑造生命、塑造人的工作，做到課上課下一致、網(wǎng)上網(wǎng)下一致，自覺弘揚主旋律，積極傳遞正能量。

　　人格要正。處處為人師表，以身作則、率先垂范，有堂堂正正的人格，通過言傳身教，以高尚的人格魅力贏得學(xué)生敬仰，以模范的言行舉止為學(xué)生樹立榜樣，把真善美的種子不斷播撒到學(xué)生心中?！?/p>