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　　2018年6月，習(xí)近平總書(shū)記在山東考察時(shí)指出：“我國(guó)古代史、近代史、現(xiàn)代史構(gòu)成了中華民族的豐富歷史畫(huà)卷。領(lǐng)導(dǎo)干部要多讀一點(diǎn)歷史，從歷史中汲取更多精神營(yíng)養(yǎng)。”這段話(huà)反映出習(xí)近平總書(shū)記重視歷史，希望黨員干部學(xué)習(xí)歷史，從歷史中汲取智慧營(yíng)養(yǎng)的一貫思想，為黨員干部學(xué)習(xí)歷史，將歷史思維貫穿到工作中提供了遵循，指明了方向。

　　歷史是人類(lèi)最好的老師

　　歷史是一面鏡子，能夠照亮現(xiàn)實(shí)，也能夠照亮未來(lái)。浩如煙海的歷史典籍記錄了每個(gè)民族、每個(gè)國(guó)家在發(fā)展歷程中積累的各種知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和智慧，蘊(yùn)藏著那個(gè)國(guó)家、那個(gè)民族的發(fā)展走向、歷史趨勢(shì)以及治亂興衰的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。任何一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族，只有了解了它的過(guò)去，才能認(rèn)識(shí)它的現(xiàn)在，才能知道它將來(lái)要走向何方。

　　歷史是現(xiàn)實(shí)的根源。任何一個(gè)國(guó)家的今天都來(lái)自昨天，只有了解一個(gè)國(guó)家從哪里來(lái)，才能弄懂這個(gè)國(guó)家今天怎么會(huì)是這樣而不是那樣，也才能搞清楚這個(gè)國(guó)家未來(lái)會(huì)往哪里去和不會(huì)往哪里去。中國(guó)歷史是一代代優(yōu)秀的中華兒女用智慧、鮮血、汗水甚至是生命締造的，既有升平之世社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的成功經(jīng)驗(yàn)，也有衰亂之世社會(huì)動(dòng)蕩不安的深刻教訓(xùn)，既形成了以愛(ài)國(guó)主義為核心，以團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛(ài)好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息為表現(xiàn)形式的中華民族精神，也有見(jiàn)利忘義、只講工具理性，毫無(wú)人文關(guān)懷，弘揚(yáng)貪欲本能，拒絕道德教化的糟粕性成分。充分了解中國(guó)歷史中涉及的對(duì)國(guó)家、社會(huì)、民族及個(gè)人的成敗、興衰、安危、正邪、榮辱、義利、廉貪等方面的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，可以為解決我國(guó)當(dāng)前前進(jìn)道路上遇到的問(wèn)題與挑戰(zhàn)提供有益借鑒。

　　領(lǐng)導(dǎo)干部要多讀一點(diǎn)歷史

　　習(xí)近平總書(shū)記特別希望黨員干部多讀一點(diǎn)中國(guó)古代史、近代史、現(xiàn)代史。

　　就中國(guó)古代史而言，習(xí)近平總書(shū)記特別強(qiáng)調(diào)要學(xué)習(xí)其中兩項(xiàng)重要內(nèi)容：第一，學(xué)習(xí)中國(guó)古代史中蘊(yùn)含著的豐富的治國(guó)理政的經(jīng)驗(yàn)。如他要求“研究我國(guó)反腐倡廉歷史，了解我國(guó)古代廉政文化，考察我國(guó)歷史上反腐倡廉的成敗得失”，以推進(jìn)反腐倡廉建設(shè);第二，重視研究、繼承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。他指出，中華文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，蘊(yùn)育了中華民族的寶貴精神品格，培育了中國(guó)人民的崇高價(jià)值追求。如“天行健，君子以自強(qiáng)不息”的奮斗精神，“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之”的家國(guó)情懷，“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的浩然正氣，“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的獻(xiàn)身精神，“貪利者害己，縱欲者戕生”的自省精神等等，都體現(xiàn)了中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和民族精神，值得黨員干部學(xué)習(xí)和繼承。

　　中國(guó)近現(xiàn)代史既是一部充滿(mǎn)災(zāi)難、落后挨打的屈辱史，也是一部抵抗侵略、打倒帝國(guó)主義實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立、國(guó)家解放的奮斗史。就前者而言，習(xí)近平總書(shū)記指出，中國(guó)近代史是“危機(jī)四起、人民苦難深重，陷入半殖民地半封建社會(huì)的黑暗深淵”的歷史，是“刻骨銘心的慘痛歷史”。對(duì)于這段歷史，他有“剜心之痛”，要求黨員干部要銘記歷史教訓(xùn)，警鐘長(zhǎng)鳴，發(fā)憤圖強(qiáng)。就后者而言，習(xí)近平總書(shū)記認(rèn)為，“中華民族是有一個(gè)志氣的民族。為了探求救亡圖存的正確道路，中國(guó)的先進(jìn)分子帶領(lǐng)中國(guó)人民始終堅(jiān)持在苦難和挫折中求索、在風(fēng)雨飄搖中前進(jìn)，敢于挽狂瀾于既倒、扶大廈之將傾，表現(xiàn)出了百折不撓的英雄氣概”。在此過(guò)程中，中國(guó)共產(chǎn)黨人將馬克思主義與中國(guó)革命的具體實(shí)踐相結(jié)合，徹底結(jié)束了舊中國(guó)半殖民地半封建的歷史，成為中國(guó)人民的“主心骨”。為此，他多次指出，學(xué)習(xí)中國(guó)近現(xiàn)代史要特別注意學(xué)習(xí)中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史。

　　就中國(guó)當(dāng)代史而言，習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)要學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義的理論與實(shí)踐。他指出，“中國(guó)特色社會(huì)主義這條道路來(lái)之不易，它是在改革開(kāi)放30多年的偉大實(shí)踐中走出來(lái)的，是在中華人民共和國(guó)成立60多年的持續(xù)探索中走出來(lái)的，是在對(duì)近代以來(lái)170多年中華民族發(fā)展歷程的深刻總結(jié)中走出來(lái)的，是在對(duì)中華民族5000多年悠久文明的傳承中走出來(lái)的”。他要求黨員干部“勿忘昨天的苦難輝煌，無(wú)愧今天的歷史擔(dān)當(dāng)，不負(fù)明天的偉大夢(mèng)想”，增強(qiáng)政治定力，增強(qiáng)“四個(gè)自信”，自覺(jué)傳承弘揚(yáng)中國(guó)革命的光榮傳統(tǒng)、優(yōu)良作風(fēng)，不忘初心，堅(jiān)定不移走中國(guó)特色社會(huì)主義道路。

　　學(xué)習(xí)歷史需要注意的問(wèn)題

　　習(xí)近平總書(shū)記認(rèn)為，學(xué)習(xí)歷史、研究歷史、借鑒歷史，必須要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度、正確的觀(guān)點(diǎn)和科學(xué)的方法。惟其如此，才能真正從歷史中汲取智慧和營(yíng)養(yǎng)。

　　所謂嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，是指要潛下心來(lái)認(rèn)真學(xué)習(xí)，要謙虛謹(jǐn)慎，積極思考，不能淺嘗輒止，蜻蜓點(diǎn)水。習(xí)近平總書(shū)記指出，中華民族歷來(lái)注重學(xué)習(xí)，強(qiáng)調(diào)“博觀(guān)而約取，厚積而薄發(fā)”，強(qiáng)調(diào)“三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改?rdquo;，提倡“博學(xué)之，審問(wèn)之，慎思之，明辨之，篤行之”。他多次告誡黨員干部，廣泛涉獵各方面知識(shí)，要沉下心來(lái)，持之以恒。

　　所謂正確的觀(guān)點(diǎn)，就是客觀(guān)公正對(duì)待歷史，尊重歷史客觀(guān)規(guī)律和客觀(guān)事實(shí)。習(xí)近平總書(shū)記指出，黨員干部要堅(jiān)持正確方向，否則就容易陷入盲目狀態(tài)甚至誤入歧途。如針對(duì)近些年來(lái)黨史軍史國(guó)史研究領(lǐng)域中出現(xiàn)的隨意性、虛無(wú)性、調(diào)侃性、解構(gòu)性等現(xiàn)象，他要求牢牢把握黨史軍史國(guó)史發(fā)展的主題和主線(xiàn)、主流和本質(zhì)，用翔實(shí)的史料糾正黨史軍史國(guó)史中某些不符合歷史事實(shí)的認(rèn)識(shí)，恢復(fù)黨史軍史國(guó)史的本來(lái)面目。

　　所謂科學(xué)的方法，就是堅(jiān)持馬克思主義的辯證思維方法，堅(jiān)持用唯物史觀(guān)來(lái)認(rèn)識(shí)和記述歷史。他要求黨員干部在學(xué)習(xí)歷史時(shí)，要“自覺(jué)地堅(jiān)持和運(yùn)用辯證唯物主義世界觀(guān)和方法論”，堅(jiān)決“反對(duì)主觀(guān)主義、教條主義、形式主義，防止空對(duì)空、兩張皮”。

　　重視歷史、研究歷史、借鑒歷史是習(xí)近平治國(guó)理政思想的一個(gè)顯著特點(diǎn)，也是他對(duì)廣大黨員干部的殷切希望。各級(jí)黨員干部一定要銘記習(xí)近平總書(shū)記的囑托，把總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和進(jìn)行現(xiàn)實(shí)思考結(jié)合起來(lái)，把汲取歷史精神營(yíng)養(yǎng)和解決實(shí)踐問(wèn)題結(jié)合起來(lái)，以便為做好新時(shí)代各項(xiàng)工作提供有益啟示和歷史借鑒?！?/p>