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　　2018年6月，習近平總書記在山東考察時指出：“我國古代史、近代史、現(xiàn)代史構(gòu)成了中華民族的豐富歷史畫卷。領(lǐng)導干部要多讀一點歷史，從歷史中汲取更多精神營養(yǎng)。”這段話反映出習近平總書記重視歷史，希望黨員干部學習歷史，從歷史中汲取智慧營養(yǎng)的一貫思想，為黨員干部學習歷史，將歷史思維貫穿到工作中提供了遵循，指明了方向。

　　歷史是人類最好的老師

　　歷史是一面鏡子，能夠照亮現(xiàn)實，也能夠照亮未來。浩如煙海的歷史典籍記錄了每個民族、每個國家在發(fā)展歷程中積累的各種知識、經(jīng)驗和智慧，蘊藏著那個國家、那個民族的發(fā)展走向、歷史趨勢以及治亂興衰的經(jīng)驗教訓。任何一個國家，一個民族，只有了解了它的過去，才能認識它的現(xiàn)在，才能知道它將來要走向何方。

　　歷史是現(xiàn)實的根源。任何一個國家的今天都來自昨天，只有了解一個國家從哪里來，才能弄懂這個國家今天怎么會是這樣而不是那樣，也才能搞清楚這個國家未來會往哪里去和不會往哪里去。中國歷史是一代代優(yōu)秀的中華兒女用智慧、鮮血、汗水甚至是生命締造的，既有升平之世社會發(fā)展進步的成功經(jīng)驗，也有衰亂之世社會動蕩不安的深刻教訓，既形成了以愛國主義為核心，以團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息為表現(xiàn)形式的中華民族精神，也有見利忘義、只講工具理性，毫無人文關(guān)懷，弘揚貪欲本能，拒絕道德教化的糟粕性成分。充分了解中國歷史中涉及的對國家、社會、民族及個人的成敗、興衰、安危、正邪、榮辱、義利、廉貪等方面的經(jīng)驗教訓，可以為解決我國當前前進道路上遇到的問題與挑戰(zhàn)提供有益借鑒。

　　領(lǐng)導干部要多讀一點歷史

　　習近平總書記特別希望黨員干部多讀一點中國古代史、近代史、現(xiàn)代史。

　　就中國古代史而言，習近平總書記特別強調(diào)要學習其中兩項重要內(nèi)容：第一，學習中國古代史中蘊含著的豐富的治國理政的經(jīng)驗。如他要求“研究我國反腐倡廉歷史，了解我國古代廉政文化，考察我國歷史上反腐倡廉的成敗得失”，以推進反腐倡廉建設(shè);第二，重視研究、繼承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。他指出，中華文明源遠流長，蘊育了中華民族的寶貴精神品格，培育了中國人民的崇高價值追求。如“天行健，君子以自強不息”的奮斗精神，“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”的家國情懷，“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的浩然正氣，“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的獻身精神，“貪利者害己，縱欲者戕生”的自省精神等等，都體現(xiàn)了中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和民族精神，值得黨員干部學習和繼承。

　　中國近現(xiàn)代史既是一部充滿災(zāi)難、落后挨打的屈辱史，也是一部抵抗侵略、打倒帝國主義實現(xiàn)民族獨立、國家解放的奮斗史。就前者而言，習近平總書記指出，中國近代史是“危機四起、人民苦難深重，陷入半殖民地半封建社會的黑暗深淵”的歷史，是“刻骨銘心的慘痛歷史”。對于這段歷史，他有“剜心之痛”，要求黨員干部要銘記歷史教訓，警鐘長鳴，發(fā)憤圖強。就后者而言，習近平總書記認為，“中華民族是有一個志氣的民族。為了探求救亡圖存的正確道路，中國的先進分子帶領(lǐng)中國人民始終堅持在苦難和挫折中求索、在風雨飄搖中前進，敢于挽狂瀾于既倒、扶大廈之將傾，表現(xiàn)出了百折不撓的英雄氣概”。在此過程中，中國共產(chǎn)黨人將馬克思主義與中國革命的具體實踐相結(jié)合，徹底結(jié)束了舊中國半殖民地半封建的歷史，成為中國人民的“主心骨”。為此，他多次指出，學習中國近現(xiàn)代史要特別注意學習中國共產(chǎn)黨的歷史。

　　就中國當代史而言，習近平總書記強調(diào)要學習中國特色社會主義的理論與實踐。他指出，“中國特色社會主義這條道路來之不易，它是在改革開放30多年的偉大實踐中走出來的，是在中華人民共和國成立60多年的持續(xù)探索中走出來的，是在對近代以來170多年中華民族發(fā)展歷程的深刻總結(jié)中走出來的，是在對中華民族5000多年悠久文明的傳承中走出來的”。他要求黨員干部“勿忘昨天的苦難輝煌，無愧今天的歷史擔當，不負明天的偉大夢想”，增強政治定力，增強“四個自信”，自覺傳承弘揚中國革命的光榮傳統(tǒng)、優(yōu)良作風，不忘初心，堅定不移走中國特色社會主義道路。

　　學習歷史需要注意的問題

　　習近平總書記認為，學習歷史、研究歷史、借鑒歷史，必須要有嚴謹?shù)膽B(tài)度、正確的觀點和科學的方法。惟其如此，才能真正從歷史中汲取智慧和營養(yǎng)。

　　所謂嚴謹?shù)膽B(tài)度，是指要潛下心來認真學習，要謙虛謹慎，積極思考，不能淺嘗輒止，蜻蜓點水。習近平總書記指出，中華民族歷來注重學習，強調(diào)“博觀而約取，厚積而薄發(fā)”，強調(diào)“三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改?rdquo;，提倡“博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之”。他多次告誡黨員干部，廣泛涉獵各方面知識，要沉下心來，持之以恒。

　　所謂正確的觀點，就是客觀公正對待歷史，尊重歷史客觀規(guī)律和客觀事實。習近平總書記指出，黨員干部要堅持正確方向，否則就容易陷入盲目狀態(tài)甚至誤入歧途。如針對近些年來黨史軍史國史研究領(lǐng)域中出現(xiàn)的隨意性、虛無性、調(diào)侃性、解構(gòu)性等現(xiàn)象，他要求牢牢把握黨史軍史國史發(fā)展的主題和主線、主流和本質(zhì)，用翔實的史料糾正黨史軍史國史中某些不符合歷史事實的認識，恢復黨史軍史國史的本來面目。

　　所謂科學的方法，就是堅持馬克思主義的辯證思維方法，堅持用唯物史觀來認識和記述歷史。他要求黨員干部在學習歷史時，要“自覺地堅持和運用辯證唯物主義世界觀和方法論”，堅決“反對主觀主義、教條主義、形式主義，防止空對空、兩張皮”。

　　重視歷史、研究歷史、借鑒歷史是習近平治國理政思想的一個顯著特點，也是他對廣大黨員干部的殷切希望。各級黨員干部一定要銘記習近平總書記的囑托，把總結(jié)歷史經(jīng)驗教訓和進行現(xiàn)實思考結(jié)合起來，把汲取歷史精神營養(yǎng)和解決實踐問題結(jié)合起來，以便為做好新時代各項工作提供有益啟示和歷史借鑒?！?/p>