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　　講大道也如“烹小鮮”，既保證思想理論的科學(xué)性和嚴(yán)謹(jǐn)性，又兼顧宣講解讀的靈活性和生動性

　　習(xí)近平總書記指出，學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九大精神是全黨全國當(dāng)前和今后一個時期的首要政治任務(wù)。讓黨的十九大精神在各行各業(yè)落地生根，就需要在宣講工作中，對十九大報告內(nèi)容及時反應(yīng)，迅速傳播，精準(zhǔn)解讀，追求實(shí)效。

　　追求實(shí)效需要“學(xué)懂弄通”。“入腦”首先要“入耳”，“入耳”首先要宣講者自己“走心”。宣講者自己先學(xué)懂弄通，要聯(lián)系地而不是孤立地、系統(tǒng)地而不是零散地、全面地而不是局部地理解黨的十九大精神。自己懂才有底氣，自己信才會硬氣。要取得良好的宣講效果，就要注重采取理論和實(shí)踐、歷史和現(xiàn)實(shí)、當(dāng)前和未來相結(jié)合的方法，把每一點(diǎn)都領(lǐng)會深、領(lǐng)會透。只有自己懂了通了，才會自發(fā)自覺迸發(fā)理論自信。這樣就意味著，宣講者必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)，精準(zhǔn)把握精神內(nèi)核，深入挖掘精神內(nèi)涵，理清摸通邏輯關(guān)系，做到“胸中有丘壑”。

　　追求實(shí)效需要“引人入勝”。十九大報告是接地氣的報告，解讀宣講這樣一份報告如果越講越生澀、越講越深奧，宣講效果就會南轅北轍。營造學(xué)習(xí)的濃厚氛圍很必要，但不能僅限于開大會、讀報告、寫心得的傳統(tǒng)模式，必須克服“臺上很累，臺下瞌睡”的現(xiàn)象。尤其是面向基層、社區(qū)、學(xué)校等一線單位時，需要集思廣益、豐富形式，線上線下、同向同行，比如可以課堂講授、小組討論、互問互答，也可以走街串巷、深入田埂車間。講大道也如“烹小鮮”，既要保證思想理論的科學(xué)性和嚴(yán)謹(jǐn)性，又要兼顧宣講解讀的靈活性和生動性。

　　追求實(shí)效需要“精耕細(xì)作”。針對不同對象定制不同話語體系和宣講模式，宣講起來才能活靈活現(xiàn)。比如青年黨員更傾向靈活多元的宣講方式，我們可以通過正反案例、視頻動畫切入，多使用符合十九大精神的流行詞匯，就容易拉近距離;比如思政教師群體更關(guān)注理論體系，我們就要把宏觀視角與微觀教學(xué)、全面宣講與重點(diǎn)解讀相結(jié)合;比如社區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨員群眾更側(cè)重通俗化表達(dá)，這就啟示我們要多一些本土特色，多一些身邊案例，多一些當(dāng)?shù)刭嫡Z。總之，避免照本宣科的“滿堂灌”，就要根據(jù)受眾做好細(xì)化區(qū)分，有的放矢，精準(zhǔn)宣講。

　　追求實(shí)效需要“言行一致”。既要有理論層面的學(xué)習(xí)，也要有實(shí)踐層面的落實(shí);既要探索“為什么”，也要研究“怎么做”。學(xué)習(xí)宣傳的目的在于貫徹落實(shí)，不光要講清楚理論框架，還要拿出實(shí)實(shí)在在的舉措，一個時間節(jié)點(diǎn)一個時間節(jié)點(diǎn)往前推進(jìn)，以釘釘子精神全面抓好落實(shí)。理論不能代替實(shí)踐，但是先進(jìn)的理論對實(shí)踐有著巨大的指導(dǎo)作用。學(xué)習(xí)宣傳貫徹十九大精神的過程當(dāng)中，各部門、各行業(yè)都應(yīng)該把學(xué)習(xí)活動與自己的行業(yè)特色、工作內(nèi)容相結(jié)合，用理論來指導(dǎo)自己的實(shí)踐，這樣才能使學(xué)習(xí)宣傳貫徹活動真正取得實(shí)效?！?/p>